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中班数学活动:图形变一变

 活动内容:糕点切一切

活动目标:

1.切割各种图形,进一步感知图形的特征。

2.通过切割感知图形整体与部分之间的关系。

活动准备:各种大小颜色的图形卡片、白纸、铅笔、剪刀若干

活动过程:

一、复习各种几何图形的特征。

1.糕点工厂里生产了许多各种不同形状的糕点,让我们来看看都有什么形状。

2.幼儿自由观察,复习几何图形。

二、尝试将两种图形拼成一个认识的新图形,并记录。

1.糕点店的老板要一些合成糕点,有两个要求,一是每次只能用两块糕点来合成,二是合成的新糕点是我们所认识的图形。合成好后要做好记录。

2.老师讲解示范记录方法。

3.幼儿开始操作并记录,教师巡回指导。

4.教师小结幼儿操作情况,并展示幼儿的成果。

三、尝试将一个图形剪成两个认识的新图形,并记录。

1.现在老板要求我们要把大地糕点分成两个小的糕点,也有两个要求,一是每次用一块糕点来分成两个新糕点,二是合成的新糕点是我们所认识的图形。分好后要做好记录。

2.幼儿开始操作并记录,教师巡回指导。

3.教师小结幼儿操作情况,并展示幼儿的成果。

四、指导幼儿打开书本进行操作,教师巡回指导。